Loop een weekje mee met huiswerkbegeleiding
Bericht van Lyceo:
Lyceo biedt huiswerkbegeleiding en bijles aan op het Anna van Rijn College. Tijdens de begeleiding is er de mogelijkheid om vragen te stellen over de lesstof, controleren wij of uw kind het leerwerk beheerst en het huiswerk heeft gemaakt en focussen wij op het aanleren van plan- en studievaardigheden. Zo helpen wij uw kind de lesstof van school goed te verwerken, bij te blijven bij de lesstof en achterstanden weg te werken.
Mocht u benieuwd zijn of de huiswerkbegeleiding van betekenis kan zijn voor uw kind dan is het mogelijk om uw zoon of dochter vrijblijvend een weekje kennis te laten maken met de huiswerkbegeleiding. Zo kan uw kind zelf ondervinden of de huiswerkbegeleiding passend is en aansluit bij de ondersteuningsbehoeften. Heeft u interesse dan kunt u uw kind per mail aanmelden bij jim.vanbommel@lyceo.nl
Ook interessant
Academie Tien is een middelbare school met een brede kijk op ontwikkeling. Naast leren is er ruimte voor persoonlijke groei en verwondering. Voor het nieuwe schoolgebouw aan het Berlijnplein maakte kunstenaar Elisabet Stienstra daarom zeven kunstwerken van jonge mensen die thema’s als groei en kennis weerspiegelen. De gloednieuwe architectuur, het...
Je zag de leerlingen al stiekem kijken toen schrijfsters Cis Meijer, Daniëlle Bakhuis en Caja Cazemier vrijdag 22 maart de trap van het OLZ op liepen.
%20(2).JPG?width=1200&format=jpeg&signature=b1547d989fa7d53da36a18d1d0d9ef97fb806a6e)
Er zijn nog een aantal plaatsen vrij in onze brugklas.
%2020240304_151054.jpg?width=1200&format=jpeg&signature=a590972bccbfb90d1865123a944bf92436b15e68)
Krijn Kieviet, biologiedocent, werkt ruim 10 jaar met veel plezier op het Utrechts Stedelijk Gymnasium als hij eind 2022 een video-oproep voorbij ziet komen van Gerben Houwer, directeur van Ithaka. De boodschap is helder: Ithaka heeft met spoed meer docenten nodig. Door de wereldwijde geopolitieke spanningen groeide de school voor...
Sinds het begin van schooljaar 2023/2024 heeft Academie Tien de gedurfde stap gezet naar een mobielvrije schoolomgeving. Het doel? Leerlingen trainen om hun aandacht voor langere tijd vast te houden, zodat ze zich beter kunnen focussen op de leerstof en de wereld om hen heen.