Magische Sint Maartenparade
De belangstelling voor het Vuur van Sint Maarten vorige week vrijdag was al overweldigend
Veel mensen waren afgekomen op het feestelijk binnenbrengen van Sint Maarten en zijn gevolg op het Berlijnplein vlakbij Leidsche Rijn Centrum (met grote dank aan hulpouders en docenten, alle sculpturen waren op tijd af en ter plekke!). De dag erna barstte het feest helemaal los. Het was geweldig om met zoveel leerlingen, ouders en medewerkers met prachtige lichtsculpturen door de binnenstad van Utrecht te mogen paraderen! Nu deze Utrechtse parade steeds groter begint te worden en uitgegroeid is tot een onmisbare traditie, was ook een minister Engelshoven van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van de partij. Een impressie van de sfeervolle optocht:
Ook interessant
Academie Tien is een middelbare school met een brede kijk op ontwikkeling. Naast leren is er ruimte voor persoonlijke groei en verwondering. Voor het nieuwe schoolgebouw aan het Berlijnplein maakte kunstenaar Elisabet Stienstra daarom zeven kunstwerken van jonge mensen die thema’s als groei en kennis weerspiegelen. De gloednieuwe architectuur, het...
Je zag de leerlingen al stiekem kijken toen schrijfsters Cis Meijer, Daniëlle Bakhuis en Caja Cazemier vrijdag 22 maart de trap van het OLZ op liepen.
%20(2).JPG?width=1200&format=jpeg&signature=b1547d989fa7d53da36a18d1d0d9ef97fb806a6e)
Er zijn nog een aantal plaatsen vrij in onze brugklas.
%2020240304_151054.jpg?width=1200&format=jpeg&signature=a590972bccbfb90d1865123a944bf92436b15e68)
Krijn Kieviet, biologiedocent, werkt ruim 10 jaar met veel plezier op het Utrechts Stedelijk Gymnasium als hij eind 2022 een video-oproep voorbij ziet komen van Gerben Houwer, directeur van Ithaka. De boodschap is helder: Ithaka heeft met spoed meer docenten nodig. Door de wereldwijde geopolitieke spanningen groeide de school voor...
Sinds het begin van schooljaar 2023/2024 heeft Academie Tien de gedurfde stap gezet naar een mobielvrije schoolomgeving. Het doel? Leerlingen trainen om hun aandacht voor langere tijd vast te houden, zodat ze zich beter kunnen focussen op de leerstof en de wereld om hen heen.